Cronologia

I anno: 1998

Il progetto marea ha inizio nel 1998, nel primo anno di attività sono stati realizzati i seguenti progetti:

• Crezione di un Data base per l’inventario bibliografico: specie habitat ed ecosistemi litorali-marini

• Uscita del primo Taccuino naturalistico: “Tra Punta Sottile e la Foce del Tagliamento” Gli ambienti marini e costieri del Friuli-Venezia Giulia. Gli ambienti descritti sono: COMUNITA' MARINE, COMUNITA' DELLA COSTA ROCCIOSA, COMUNITA' DELLA COSTA BASSA SEDIMENTARIA L’obiettivo divulgativo è stato quello di fornire una visione globale del paesaggio marino e costiero dell’FVG in un’unica pubblicazione. L’intento poi è di continuare la collana con altri taccuini che trattino con maggiore dettaglio le specie per ogni habitat e comunità illustrate nel testo.

• Pubblicazione dell’ipertesto su rete (sito relativo al progetto MAREA)

• Produzione e divulgazione del primo poster: Lungo il tratto costiero regionale sono indicate delle aree a rilevante carattere naturalistico caratterizzate da un’elevata biodiversità o dalla presenza di specie particolari. Luoghi indagati:

1 Punta sottile

2 Noghere

3 Miramare

4 Sentiero Rilke

5 Baia di Panzano

6 Foci del Timavo

7 Foci dell’Isonzo

8 Litorale tra le Foci dell’Isonzo e Grado

9 Banco d’Orio

10 Marano Lagunare

11 Foci del fiume Stella

12 Foci del Tagliamento, Isola di S. Andrea e Martignano-Marinetta

13 Trezze

• Divulgazione del CD-rom: Eosistemi marini e costieri del FVG

• Progetto didattico sull’ambiente marino e costiero dell’FVG: un laboratorio sperimentale per lo sviluppo sostenibile.

II e III anno:1999-2000

Nel secondo e terzo anno di attività sono stati realizzati i seguenti progetti:

• Implementazione del Data base per l’inventario bibliografico: specie habitat ed ecosistemi litorali-marini

• Pubblicazione del secondo Taccuino naturalistico: Fra terra e mare . Gli ambienti marini e costieri dell’FVG. E’ una guida diretta alla conoscenza della biodiversità, sia di habitat che di specie, delle coste del Friuli - Venezia Giulia, lungo circa un centinaio di chilometri di costa. Fra terra e mare presenta gli aspetti naturalistici, con appunti ecologici, comportamentali e biologici, di un mondo “strano”, dove gli organismi per alcune ore se ne stanno all’aria aperta e subito dopo devono abituarsi a vivere in un ambiente acquatico sommerso.

• Publicazione del terzoTaccuino naturalistico: “I colori dell’Adriatico. Gli ambienti marini e costieri del Friuli – Venezia Giulia”. La terza pubblicazione della collana firmata Marea si presenta come una raccolta di schede che si propongono di stimolare la curiosità di chi si affaccia al mondo subacqueo, concentrando l’attenzione in particolare sui colori, senza alcuna pretesa di voler descrivere tutte le specie animali e vegetali rappresentative che si possono incontrare.

• Implementazione del sito MAREA: l’ipertesto su rete. Implementazione del sito Marea con aggiunta di alcune parti del II taccuino naturalistico, relative alla decrizione di ambienti e specie prettamente costiere.

• Produzione e divulgazione del secondo poster: “Biodiversità delle coste del FVG Fra terra e mare”. In questo poster vengono trattati i quattro principali ambienti (piane di marea, spiagge e dune, barene, rocce) descritti nel taccuino naturalistico Fra terra e mare.

• Implementazione del CD-rom: Eosistemi marini e costieri del FVG: implementazione e conclusione del Cd. Sono stati aggiunti e descritti con dovizia di immagini e giochi interattivi una serie di nuovi ambienti relativi alla fascia marina e costiera dell’FVG in particolare: Dosso di S. Croce, Costa dei Barbari, Trezze di Grado, Cordone Litoraneo, di Grado e Marano, Punta Tagliamento. (Il CD viene venduto e/o distribuito alle scuole che nefanno richiesta).

• Progetto didattico:

1)Monitoraggio a mare tramite visual census e di analisi della zona di marea dell'area marina e costiera di Canovella dei Zoppoli (Duino Aurisina) SCUOLA MEDIA STATALE "DE MARCHESETTI" DI SISTIANA - CLASSI I E II.

2) Mappatura sensoriale del litorale di Valle Cavanata SCUOLA ELEMENTARE DI FOSSALON DI GRADO - CLASSI I, II, III, IV, V.

3) Studio della vegetazione dell’area circostante le bocche del fiume Timavo e del bosco della Cernizza SCUOLA MEDIA STATALE “DE MARCHESETTI” DI SISTIANA – CLASSI II.

4) Mappatura tramite visual census riportata su cartografia GIS dell’area antistante l’Isola della Cona (Banco del Becco) LICEO SCIENTIFICO STATALE “M. BUONARROTI” DI MONFALCONE – CLASSI III A / III B.

• Conferenze: In collaborazione con il Museo del Mare nei mesi di luglio ed agosto sono state organizzate una serie di serate divulgative a tema, alle quali hanno preso parte lo staff della Riserva Marina di Miramare ed il gruppo di esperti che ha collaborato al progetto.

IV anno: 2001

Nel quarto anno di attività sono stati realizzati i seguenti progetti:

• Allestimento della mostra itinerante “bavosa-bus”: E’ stato utilizzato un autoveicolo senza conducente e allestito opportunamente con strumenti interpretativi scenografici e multimediali per la divulgazione di tematiche relative alla gestione e all’ecologia della RNMM. Per la promozione dell’iniziativa è stata progettato e realizzato un set di materiale promozionale costituito da un poster, un depliant e un adesivo.

• Pubblicazione del quarto Taccuino naturalistico: “Incontri in golfo di Trieste. Gli ambienti marini e costieri del FVG. Si tratta della quarta pubblicazione della collana di taccuini ed appunti naturalistici sul mare e le coste del Friuli-Venezia Giulia. E’ una raccolta di schede che descrivono gli organismi che si possono incontrare navigando lungo il nostro litorale.

• Realizzazione di un Pieghevole: “Incontri particolari nel Golfo di Trieste”. vuole essere una chiave di identificazione, di facile ed immediata consultazione, di specie animali osservabili nel golfo di Trieste. La pubblicazione non include tutte le specie possibili, si è scelto di descriverne soltanto alcune, considerate “particolari”, a seconda del caso, per rarità, comportamento, dimensioni, colorazione o forma.

• Il libro virtuale: l’ipertesto su rete. Aggiornamento e rivisitazione dell’interfaccia grafica del sito della RNMM.

• Raccolta dati: Al fine di strutturare un esercizio di telerilevamento è stato acquistato un set di immaginiLANDSAT7 ETM ed un software ILWIS utilizzato per l’analisi delle immagini. http://marea.riservamarinamiramare.it/esercitazione/index.php .

• Sistemi di proiezione multimediale: Sono state acquistate due stazioni archivio portatili per videolettura (1 notebook SONY Vaio PIII 1.13 M 256 MB 30G; 1 SLIM PC PIII 1000EB 256MB 20.4G) e due proiettori Nec Vt 45 con relativo sistema di collegamento con il server di rete interna.

• Didattica: Progetti educativi di ricerca:

1)Proposte per la creazione di un’area marina protetta lungo il litorale muggesano. Il presente progetto, rivolto alle classi prime dell’Istituto Nautico di Trieste, era finalizzato allo studio della fascia mesolitorale ed infralitorale del litorale muggesano nell’ottica di presentare delle proposte per la creazione di un’area marina protetta.

2)In canoa lungo il litorale: Il progetto didattico “In canoa lungo il litorale” si pone come obiettivo una valutazione dello stato del litorale del Friuli-Venezia Giulia, finalizzata a metterne in evidenza gli elementi antropici di forte impatto nonché le peculiarità paesaggistiche, naturalistiche, urbanistiche.

V anno: 2002

Nel quinto anno di attività sono stati realizzati i seguenti progetti:

•Manifestazioni pubbliche per la divulgazione naturalistica:

1)“Natur-A-bordo” Gestione del Bus itinerante. E’ stato previsto un allestimento a tema all’interno del mezzo itinerante, si è predisposto un percorso multimediale di presentazione della Riserva regionale delle Falesie di Duino e del sito naturalistico delle risorgive del fiume Timavo.

2) “Vide-O-Mare” - Concorso di produzione di un video naturalistico sugli ambienti marini e costieri del Friuli Venezia Giulia. Il progetto concorso di creazione di un video naturalistico che trattasse un tema marino, è stato pensato per dare alle classi partecipanti uno spunto per avvicinarsi al mare sviluppando gli argomenti più diversi, siano essi legati allo studio degli organismi marini che a problematiche di fruizione e/o di pressione antropica.

• Realizzazione di materiali per la divulgazione della conoscenza dell’ambiente marino e costiero del Friuli Venezia Giulia.

1)Ristampa pubblicazioni della collana Marea

2)Realizzazione di videoclip da presentare nel centro visite della riserva: Per integrare gli strumenti interpretativi già esistenti nel percorso multimediale allestito nel Centro Visite della Riserva Marina di Miramare sono stati progettati e realizzati 3 videoclip.

3)Realizzazione di un laboratorio scientifico di oceanografia e biologia marina del Golfo di Trieste virtuale su rete WWW: Il progetto prevedeva la creazione di un modulo per l’utilizzo del Gis con le scuole.

Per facilitare l’uso dei sistemi informativi territoriali, che sono materia assai complessa, è stato creato un sito visitabile all’indirizzo http://marea.riservamarinamiramare.it .

•Didattica: Progetti educativi di ricerca: Classi superiori

1)“Riconoscimento e fotografia al microscopio delle principali specie di organismi planctonici del golfo di Trieste”. Il progetto ha avuto lo scopo di caratterizzare tramite raccolta e successiva fotografia digitale al microscopio le principali forme di vita planctonica presenti nel Golfo di Trieste.

2) In canoa lungo il litorale”. Nel corso dell’anno scolastico 2002-2003 è stata svolta la seconda parte del progetto didattico biennale “In canoa lungo il litorale”, programma di analisi del litorale regionale finalizzato a metterne in evidenza elementi antropici di forte impatto nonché particolarità paesaggistiche, naturalistiche ed urbanistiche.

VI anno: 2003-2004

Il sesto anno di attività prevede la realizzazione dei seguenti Progetti in fase di attuazione:

• Manifestazioni pubbliche per la divulgazione naturalistica:

1)“Natur-A-bordo” Gestione del Bus itinerante. E’ stato previsto un allestimento a tema all’interno del mezzo itinerante, si è predisposto un percorso multimediale di presentazione del Crdone Litoraneo tra Grado e Marano.

2) Allestimento di una mostra multimediale sul mare

• Realizzazione di materiali per la divulgazione della conoscenza dell’ambiente marino e costiero del Friuli Venezia Giulia.

1)Realizzazione di una pubbliacazione su itinerari natauralistici: Si tratta di una pubblicazione a schede mirata a presentare le caratteristiche naturalistiche e dei percorsi e a fornire informazioni tecniche per le osservazioni e sui materiali da utilizzare.

2) Ristampa materiali: ristampa del Cd Rom “Ecosistemi marini e costieri del Friuli Venezia Giulia”. Ristampa e aggiornamento delle Mostra sulle Aree marine protette italiane e sulle attività gestionali della riserva.

3) Progettazione e realizzazione di una cartolina multimediale

• Aggiornamento e gestione del laboratorio scientifico di oceanografia e biologia marina del Golfo di Trieste virtuale e su rete

• Realizzazione di un piano di impresa per l’area marina protetta

Didattica:

Scuole medie e superiori della regione.

1) Manifestazione denominata “le olimpiadi del mare”: Si tratta di una serie di eventi durante i quali, due gruppi, in rappresentanza di altrettante classi provenienti dalla regione, si sfideranno in prove di conoscenza e abilità su tematiche legate al territorio marino costiero del FVG.

2) Analisi ecologica di tre differenti comunità di marea della costiera triestina: lo scopo è la valutazione dell’effetto di tutela dell’area protetta.

Studenti universitari:

1)Viene offerto agli studenti universitari di facoltà scientifiche della regione, l’opportunità di frequentare un corso residenziale ove vengono illustrate le tecniche di monitoraggio biologico subacqueo.

2) Piattaforma di e. learning: rivolto ai docenti delle scuole elmentari e medie della regione.