Corso di aggiornamento insegnanti

da lunedì 7 febbraio 2005 è attivo e fruibile per gli insegnanti iscritti, il corso di aggiornamento on-line (e-learning) sulle tematiche legate all’ecosistema marino.

MATERIALE DIDATTICO

Il corso è fruibile via rete utilizzando una piattaforma di “e-learning” personalizzata e contenente materiale quale presentazioni in power point, video, schede didattiche e test di approfondimento studiati dagli operatori del Centro di Educazione all’Ambiente Marino della Riserva Marina di Miramare. Il materiale oltre ad essere consultabile in rete è anche stampabile per essere utilizzato in attività con la propria classe, in aula o sul terreno.
La personalizzazione della piattaforma ha consentito di adattare lo strumento in base alle necessità dell’utenza che sono, oltre alla semplicità nella possibilità di collegamento e quindi di fruizione della piattaforma stessa, la trattazione di temi specifici quali la gestione di un’area marina protetta, la fauna e la flora marine, le relazioni trofiche, le caratteristiche chimico-fisiche del mare, gli organismi del plancton e del bentos.

MODALITA’ DI FRUIZIONE

La piattaforma è fruibile direttamente dal sito internet della Riserva ma il suo accesso è regolamentato da una password che verrà fornita automaticamente a coloro che vorranno partecipare al corso.

A CHI E’ RIVOLTO

Il corso di e-learning è completamente gratuito, grazie al contributo della Direzione Parchi e Foreste regionale, ed è rivolto ai docenti di scuola elementare, media e superiore del territorio del Friuli-Venezia Giulia.

ISCRIZIONI ED INFORMAZIONI

Per iscriversi al corso è sufficiente inviare un messaggio di posta elettronica all’indirizzo e-mail della Riserva Marina di Miramare info@riservamarinamiramare.it indicando il proprio nome, cognome, istituto scolastico ed indirizzo di posta elettronica (personale o della scuola), necessari per ottenere la password di accesso che verrà inoltrata automaticamente all’indirizzo e-mail specificato.
Ulteriori informazioni posso essere richieste via mail all’indirizzo della Riserva (info@riservamarinamiramare.it) o telefonicamente alla Segreteria Didattica della Riserva 040 224147 dalle 9,00 alle 17,00.
Il termine per le iscrizioni è mercoledì 2 febbraio 2005 e il numero massimo è di 30 partecipanti.

COME SI SVOLGE

Si svilupperà con quattro appuntamenti on-line circa durante i quali sarà a disposizione un tutor del C.E.A.M. per seguire lo svolgimento del corso e dare indicazioni ed approfondimenti sull’utilizzo della piattaforma stessa. Durante questi incontri in rete, tutti i partecipanti saranno collegati contemporaneamente alla piattaforma (apprendimento sincrono) in modo da scambiarsi informazioni e decidere tempi e modi per una proficua fruizione.
Il lavoro continuerà poi con un’autoformazione off-line (apprendimento asincrono) con la consultazione di materiale che verrà inviato agli utenti e con attività che potranno essere preparate con la propria classe per poi essere inserite nella piattaforma e rese disponibili agli altri docenti.
Il corso si concluderà complessivamente nell’arco di un mese circa ma la piattaforma rimarrà utilizzabile su richiesta anche successivamente.

COME SI PRESENTA

La piattaforma di formazione si presenta con una pagina iniziale che, attraverso un menù, guida inizialmente all’uso e alla familiarizzazione con lo strumento per poi passare ai temi trattati che vengono approfonditi con esercitazioni e test di valutazione finali. Le lezioni sono organizzate come file da scaricare in vari formati (word, excel, pdf) e stampare oppure come supporto video o altra animazione. Una prima parte con un’animazione personalizzata può servire da introduzione al corso con lo scopo di facilitare l’approccio e “rompere il ghiaccio”.

ALTRE FUNZIONALITA’ DELLA PIATTAFORMA

Oltre a contenere lezioni e valutazioni sui singoli argomenti trattati, la piattaforma da anche la possibilità ai fruitori di usare strumenti quali forum, chat e e-mail per scambiare informazioni con gli altri utenti, la possibilità di indicare un profilo personale, di scrivere appunti, di dare una valutazione alle lezioni seguite, di vedere la struttura del corso ecc..
Inoltre il gruppo di fruitori può essere organizzato in gruppi più piccoli in base all’interesse verso un argomento o in base al livello di insegnamento scolastico e ogni discente può diventare a sua volta tutore di un sottogruppo per alcuni argomenti specifici.